Есть профессии, которые не слишком на слуху. Но без планомерной работы их представителей творческие процессы не были бы столь полными, слаженными и востребованными. Что отмечается в экспертном кругу и на всеукраинском уровне.
В последний день марта руководитель литературно-драматургической части Запорожского академического областного театра юного зрителя, лауреат премии Кабинета министров Украины имени Леси Украинки Надежда Петренко стала обладательницей почетного звания «Заслуженный деятель искусств Украины». Сегодня она отмечает день рождения.
«МИГ», который связывают с ТЮЗом вообще и Надеждой Васильевной в частности многие годы дружбы и сотрудничества, накануне поинтересовался у именинницы, какими путями судьба привела ее в ряды театроведов. И мы были изрядно удивлены, узнав, что в юности Надежда Петренко видела себя … экономическим кибернетиком.
“Мне нравилось, как это звучит – экономическая кибернетика…»
В начальной школе она была не самым общительным ребенком, но характер имела упорный и независимый. А в восьмом классе в школе появилась специализация «физика и математика». Надя увлеклась точными науками, по обыкновению не требуя к себе особого внимания. И когда школьные годы подошли к концу, решила стать экономическим кибернетиком. “Мне нравилось, как звучит это словосочетание”, – смеется Надя.
Поступать она решила не куда-нибудь, а в Ленинградский финансово-экономический институт. “Запорожье или Днепр в качестве места получения высшего образования я не рассматривала, Москва мне не нравилась, о Киеве в те годы я вообще как-то не подумала… А Ленинград на меня произвел огромное впечатление во время поездки с нашим классом, который стал лучшим по сбору макулатуры и металлолома. Вот и решила поступать в Питере”.
Но баллов при поступлении в престижный вуз Надежда недобрала. И после «провала» семь месяцев работала на запорожском заводе высоковольтной аппаратуры электромонтажницей-схемщицей. “Мне нравилось проводки соединять, а возвращаясь с работы в ночную смену, ощущать кайф от прогулок по пустынному городу”.
Вторая попытка завоевать вторую столицу СССР тоже окончилась неудачей. На сей раз по болезни. Перед поступлением Надя решила подлечить глаза и приняла серию уколов. А в питерском общежитии накануне экзамена почувствовала себя настолько плохо, что даже бойцовский характер не помог.
По возвращении пришлось вновь искать работу. И тут подруга сказала, что видела объявление, мол, недавно созданный Театр юного зрителя ищет администратора…
«Администратор должен быть убедительным, твердым и экспрессивным»
“Нельзя сказать, что до этого момента театр плотно присутствовал в моей жизни. Мы ходили время от времени в театр Щорса, но сказать, что я бредила подмостками, не могу. Другое дело – чтение. Этот процесс меня увлекал неимоверно. А профессия администратора была чем-то совершенно новым… И после собеседования тогдашний директор ТЮЗа Иван Иванович Беленький принял меня на работу”.
Это было 27 ноября 1979 года. За неделю до этого, 20 ноября, в ТЮЗе состоялась первая премьера. В город приехали молодые актеры с горящими глазами, готовые горы свернуть, и новоиспеченный администратор Надежда Петренко попала в потрясающий поток сумасшедшей энергии.
“Мне очень нравились артисты, бесконечные разговоры о театре, я восхищалась их энтузиазмом и была просто в восторге от того, что они делали на сцене”. Потому знала все спектакли, все тексты. Выполняя, разумеется, собственную работу. Куда входила расклейка афиш, организация зрителей [а это требовало убедительности, твердости и экспрессивности], встреча их перед началом спектакля, дежурство во время действия. В те времена ТЮЗ работал в ДК
«Титан», близлежащий район был не самым благополучным, и местные подростки пытались поначалу хулиганить. И Надежде в свои 19 лет удавалось их усмирять.
“Я была убеждена, что они своими выходками посягают на честь моего театра, и эту честь нужно было во что бы то ни стало защитить”.
В начале 80-х ТЮЗ завоевал бешеную популярность. Актеры давали по три спектакля в день на 700 человек каждый. И в задачи администратора входило следить за графиком и вовремя вызывать актеров. “Однажды я испытала просто животный страх. Уже не помню, как получилось, но я пришла в театр на час позже… Фойе забито подростковой публикой. А актеры на спектакль не вызваны. И кто-то уже успел позвонить о непорядке в обком партии. Тогдашний директор был вынужден меня уволить, но через полдня опять принял на работу”, – с улыбкой вспоминает Надежда Васильевна о том казусе.
Студентка ЛГИТМиКа с «мужской» карточкой
Атмосфера театра ее засосала. А потом артисты Анатолий Ященко и Геннадий Фортус стали донимать Надю вопросом: “Почему ты никуда не поступаешь???” И она отправилась в Питер в третий раз. В Ленинградский государственный институт театра, музыки и кинематографии на театроведческий факультет учиться специальности «Театровед-организатор театрального дела».
Поступить ей «помог»… ректор ЛГИТМиКа. Сначала, принимая экзамен по истории, снисходительно пожал плечами в ответ на пассаж абитуриентки о всенародном обсуждении Программы КПСС [а мог бы уличить в политической безграмотности – кому было бы позволено обсуждать сей документ всенародно?!]. А потом разрешил заведующей
медицинской частью разрулить ситуацию с отсутствием у Нади справки о состоянии здоровья.
“В театральном институте, в отличие от других вузов, оформление медсправок не предшествовало сдаче экзаменов, а шло параллельно, и в моем случае совпало с днем сдачи коллоквиума… Так напротив моей фамилии в списках принятых появилось слово «Условно».
Когда я пришла умолять о пощаде заведующую медчастью, она и позвонила ректору… В итоге в медицинской карточке какого-то мальчика, не прошедшего в институт по конкурсу, была вычеркнута его фамилия и вписана моя. Так я с этой «мужской» медкартой и проучилась”.
Пять лет в Питере, поездки по огромной стране, частые визиты в Прибалтику… Овладение управленческими знаниями и общение с выдающимися деятелями театрального искусства, именитыми критиками шли рука об руку. А когда на каникулах Надя приезжала в Запорожье, ее грел родной ТЮЗ. Куда она и вернулась по вызову, хотя предложений о работе в других городах хватало. Вернулась помощником главного режиссера по литературной части…
Завлит – это не просто ценный «чтец»…
В чем состоит задача завлита? В первую очередь, в помощи режиссерам при подборе пьес для постановки. Для этого нужно блестяще знать классическую и современную драматургию, разбираться в театральных направлениях, их истоках и тенденциях. И предоставить режиссеру именно ту «питательную среду», которая нужна ему для более точного воплощения конкретного замысла.
“Завлит для режиссера – собеседник. Он может предложить ему свое видение сцен, экскурсы в историю, взгляды критиков… Но не навязывать чрезмерно свое мнение. Ведь автор спектакля – режиссер, и потому всегда прав. Главное – быть зараженным одной с ним идеей, которую он реализует в актерах, времени и пространстве. Меня всегда вдохновляет процесс рождения творческой мысли, оживления текста, когда из простых слов создается Нечто. Этот огонь рождения удивителен!”
В повседневные обязанности завлита входит и популяризация театра. Подготовка афиш, аннотаций к спектаклям, а также написание статей о театре, творческих портретов, сценарных программ. Отдельной строкой идут инсценизации…
Пьесу «Приключения в стране МДД» Надежда Петренко сочиняла вместе с режиссером Геннадием Фортусом [ныне главный режиссер ТЮЗа, заслуженный деятель искусств Украины, лауреат премии Кабинета министров Украины имени Леси Украинки]. Геннадий Вадимович предложил идею о новом прочтении произведений Корнея Чуковского, и совместная работа над текстом постановщика и завлита привела к появлению замечательной современной комедии.
Потом Надежда Петренко писала инсценизации к спектаклям – «Игра окончена» в соавторстве с Натальей Вощиловой, «Я не прощаюсь…» по рассказу Елены Артеменко, сценическую редакцию спектаклей «Дайте Занавес!… Срочно!!!» и
«Последний пылкий влюбленный».
С украинским театром – отношения научные. Глубокие
А еще Надежда Васильевна – прекрасный педагог, тесно связанный с наукой. Она составляла программы по истории театра для обучения студентов вначале на театральном отделении Запорожского музучилища имени Платона Майбороды, а затем и на актерском факультете Запорожского национального университета.
В ЗНУ она много лет преподавала «Историю западноевропейского театра» и «Историю русского театра». “Вот историю украинского театра я не преподавала – у меня не было достаточно для этого знаний. Мне и так было заочно стыдно перед моими учителями – словно я такая всезнайка, владею одна всем багажом, что они мне преподавали по частям”.
Интерес к украинскому театру у Надежды Васильевны проявился в другом – она является автором многочисленных научных статей по вопросам истоков, создания и становления детских театров в Украине, об их проблемах и перспективах. Особенно ее интересуют поиски специфики творческой направленности украинских театров юного зрителя в 20-30-х годах прошлого века.
Большевики прекрасно осознали, каким мощным идеологическим орудием является театр в воспитании детей. И в 1921 году появился первый в Украине «Театр сказки» в Харькове, за ним последовали театры юного зрителя в Киеве, Николаеве, Одессе, Донецке…
“Это был потрясающий период по изобретательности режиссеров, многие из которых были учениками Леся Курбаса. Они разделяли его новаторские идеи и воплощали их для детской аудитории.
Удивительными были находки в сценографии и художественном плане, экспериментаторство и мультижанровость. Когда сочетались такие вроде бы несочетаемые элементы, как цирк, акробатика, приключения и познание. Уже тогда были первые примеры театра-«бродилки», который сегодня мы называем интерактивным.
Меня поразило, насколько потрясающе тогда изучалась аудитория. Путем анкетирования и другими методами выясняли, какой спектакль лучше «зайдет» маленьким зрителям того или иного возраста, насколько ребенок психологически готов к восприятию.
Правда, это пиршество не длилось долго: психологию поставили «вне закона» – и «игроспектакли» превратились в агитки; с украинским возрождением было покончено – и многим режиссерам – ученикам создателя «Березиля» пришлось столкнуться с обвинениями в «курбасовщине, которая процветает в ТЮЗах». Тем не менее театры юного зрителя 20-30-х годов и позднейших периодов стали частью культуротворческого процесса в Украине”.
Много сил Надежда Васильевна отдает общественной работе: является членом и председателем жюри городских и областных детских театральных конкурсов и фестивалей, сопредседателем межобластного отделения Национального союза театральных деятелей Украины, председателем ОО «Запорізьке театральне товариство», выступала экспертом в номинации «Пьесы» на Международном литературном конкурсе романов, пьес, киносценариев, песенной лирики и произведений для детей «Коронація слова».
Я благодарна всем, с кем работала в родном театре. Главному режиссеру Геннадию Фортусу, с которым нас связывает большой творческий путь, горячие споры о спектаклях и пьесах, совместное сочинительство, понимание театра… Актерам, режиссерам, всем сотрудникам – у меня был бы огромный список людей, которым я искренне благодарна за помощь и поддержку, за то, что тем или иным образом способствовали моему развитию и совершенствованию”, – улыбается Надежда Васильевна.
«МИГ» искренне желает Надежде Петренко здоровья и дальнейших успехов во всех сферах ее многогранной деятельности.
